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Herausgegeben von Gerhard Spellerberg
welcher den Projekterfolg entscheidend beeinflusst
später ¿ und gerade in der neuesten Zeit ¿ aber auch andere Ansätze verwenden und so neue Perspektiven aufzeigen
Probleme in der Bewertung im Sportunterricht 124 ¿ and¿ by¿ means¿ of¿Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Didaktik Sport, Sportpdagogik, Note: 1,7, Universitt Hildesheim (Stiftung) (Institut fr Sportwissenschaft), Veranstaltung: Wissenschaftliches Arbeiten im Sportunterricht , Sprache: Deutsch, Abstract: Inhaltsverzeichnis 1. Einleitung.. 3 2. Funktion von Noten 4 2. 1. Funktion fr Lehrer 4 2. 2. Funktion fr Schler.. 4 2. 3. Funktion fr Institution. 5 3. Bewertung in Niedersachsen. 5 4. Zustandekommen der
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