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Freizeitinteressen am Beispiel sportlicher und musikalischer Freizeitaktivitäten bei hochbegabten und nicht hochbegabten Kindern im Vergleich 124 Strategien als grundsätzliche

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Description

Strategien als grundsätzliche

wodurch neue Berufe entstehen

\"Denkst Du noch

Besonders im Bezug auf Jugendliche

Freizeitinteressen am Beispiel sportlicher und musikalischer Freizeitaktivitäten bei hochbegabten und nicht hochbegabten Kindern im Vergleich 124 Strategien als grundsätzlicheMagisterarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Pdagogik Schulpdagogik, Universitt Mannheim, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit wurde als Abschlussarbeit des Magisterstudiengangs Erziehungswissenschaft am Lehrstuhl Pdagogische Psychologie der Universitt Mannheim unter Betreuung von Prof. Dr. Heinz Reinders angefertigt. Aus Grnden der einfachen Lesbarkeit wird bei smtlichen Bezeichnungen die maskuline Schreibweise verwendet. Diese

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